发布者：林仲樵 所属单位：笏石岐厝小学 发布时间：2018-06-22 浏览数( -) 【举报】
本讲课程通过案例、对比、反思等方式，引导教师发现自己课堂里的教学问题，提升问题诊断意识；通过探究解决问题的方法策略，关注自己教学行为的改善，提升行为跟进意识。课程中，分析了西城区黄城根小学薛铮老师的一节课《积的变化规律》，对“数的运算”所包含的课程内容进行梳理
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