发布者：郑必娥 所属单位：东庄石码小学 发布时间：2018-06-22 浏览数( -) 【举报】
引导评议，发展语言。 在交际过程中，教师要经常引导学生根据口语交际的要求进行评议，听听同学是否把话说清楚、明白了。如果不清楚，那该怎么说。让学生在同伴的评议过程中规范语言，学会如何把话讲得更清楚、更明白。 学生参与评议，会促使他们更认真地倾听别人的发言，并判断正误、优劣，或肯定赞扬，欣赏别人的优点，或质疑争论，对别人提出建议和批评；也能促进学生思维的发展和口语交际能力的提高。 同时，教师对学生在口语交际过程中出现的语言不规范、表述不清楚等情况，应进行有针对性地进行指导。使学生的交际练习有推进和提升，并提供学生改进的机会。