作业标题 :专题作业三:教师心理压力与调适(五选二) 作业周期 : 2018-06-11 — 2018-08-31
作业要求 : 紧扣本期培训班所学的教育理论并联系自己教育、教学中的实际从5题作业中任选2题作答,并于2018年9月30日前提交作业。 作业三、你目前从事教师职业有哪些心理压力?对这些心理压力你是怎样进行调适从而使自已成为一位心理健康的当代教师。 要求:1.字数不少于500字,要求格式清晰,页面整洁; 2.作品必须为原创,且与本次培训课程内容相关,发现抄袭一律视为0分; 3.请未必于截止日期前提交,过期将无法补交。
发布者 :教务
提交者:学员余翔远 所属单位:莆田市秀屿区实验中学 提交时间: 2018-06-22 08:30:00 浏览数( 2 ) 【举报】
如何缓解教师的职业压力
近年来,随着社会和家庭对教育的期望值越来越高,教师的职业压力越来越大。如何缓解教师的职业压力,成为社会各界广泛关注的话题。我认为缓解教师的职业压力就做到以下几点:
一、提高职业认同感。
教师工作曾经被称为春蚕、园丁,是太阳底下最光辉的职业。我们要增强职业认同感,从内心认识到我们教师工作的重要性。我们每天的工作是为伟大的祖国培养建设者和接班人,我一想到这里,内心充满了自豪感,工作起来激情满怀。
二、与学生平等相处。
教师要把自己放在一个与学生平等的地位上,与朋友做知心朋友。不要还存有传统的师道尊严思想,整日表情严肃,对学生动辄训斥,走不到学生内心,得不到学生的真心拥护,在一些工作的推行上阻力很大。教师整天生气学校工作不顺心,不从自身找原因,到处怨天尤人,严重影响了身心健康。
三、做一名科研型教师。
我们广大教师整天要备课、上课、培训、教研,班主任还要管理学生、值班值日,工作起来真是昏天黑地。我们要做科研型教师,所有的工作都是为了我们的成长,不要看成是负担。我们要在繁重的工作中找到乐趣,通过学习充实自已,让它成为我们走向科研型教师的途径。
四、自己学会放松。
工作虽然繁重,我们也要努力抽出时间让自己放松一下。跑跑步,参加一下体育活动,尽量让自己整天绷紧的弦放松一下,也有助于缓解紧张情绪。
工作中不能没有压力,压力即是动力,没有压力干不好工作。但压力过大,会影响我们的广大教师的身心健康,我们要善于缓解压力,从工作中体会到乐趣,努力创造一个温馨、舒适的工作环境。
评语时间 :2018-06-26 17:11:31