教师职业道德是教师从事教育活动所应具备的最基本的道德品质。《教师职业道德规范》里明确规定了师德的本质要求，那就是“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”。

在日常的教学中具体贯彻师德的本质要求我认为最重要的是要对学生充满爱心，贯彻民主教育。根据新课标理念，民主教育的核心是尊重学生。尊重学生并不应该停留在口头上，而应落实到实处。在身为人师这一个学期以来，我也在摸索尊重学生应该要做到哪些方面。我认为首先，要尽量记住学生的名字。在课堂提问时或者是平时路上偶遇，如果我们能正确叫出学生名字，对于学生来说，他们会觉得自己受到老师的重视，老师是关注我的。当然，对于我们小科来说，一次任教的班级较多，完全记住所有学生名字，可能有点难度，只能是尽力而为。其次，尊重学生，要做到“共情”，这个词是心理学上的名词，意思是站在对方角度，体会对方的情感、理解对方的行为、言行。在师生交流中，同样应该做到这一点，只有用心体会学生的情感，才能走到学生心中。为什么年轻刚毕业的教师更能与学生打成一片，就是因为彼此内心情感体验是差不多的。所以，无论新、老教师，做到“共情”就能够真正深得学生喜欢，并且贯彻自己的教育民主。最后，实现教育民主，还需要教师要有扎实的教育学、心理学知识，遇到一些问题学生懂得采取相应方法加以引导、解决。身为教师，具备专业知识是远远不够的，在教学过程中，我们还会遇到各种各样的问题，需要我们具备一些相应的解决技巧。要让教育充满民主，我觉得教师除了要平等对待学生，一视同仁外更重要的是要相信学生，要相信每个孩子都有自己的特长，要给孩子表现自己的机会。