作业标题 :专题作业五:教师职业道德(五选二) 作业周期 : 2018-06-11 — 2018-08-31
作业要求 : 紧扣本期培训班所学的教育理论并联系自己教育、教学中的实际从5题作业中任选2题作答,并于2018年9月30日前提交作业。 作业五、你是如何修炼教师的职业道德,从而实现教师人格魅力的不断升华? 要求:1.字数不少于500字,要求格式清晰,页面整洁; 2.作品必须为原创,且与本次培训课程内容相关,发现抄袭一律视为0分; 3.请未必于截止日期前提交,过期将无法补交。
发布者 :教务
提交者:学员柯国庆 所属单位:莆田第二十五中学 提交时间: 2018-08-30 13:20:21 浏览数( 0 ) 【举报】
我们应该这样修炼教师的职业道德,从而实现教师人格魅力的不断升华,我是这样做的。
热爱教育工作把教育当成自己的事业,用生命去热爱。教育需要强烈的责任感和使命感,要甘于清贫,不被名利所困,脚踏实地,勤勤恳恳,像园丁一样呵护每一个学生。认真备课、上课,批改作业,对学生来不得半点敷衍。关心爱护学生学生在学校的时间超过任何地方,教师不仅仅是教给学生书本上的知识,更多的是潜移默化的引导学生,让学生成为对社会有用的人,那么学生在学校要得到尊重和关爱,今后才能成为能为他人考虑,关爱他人的人,作为教师,最重要的是能教学生如何做人。具有奉献精神把教师比喻成蜡烛、比喻成园丁,其实也都说明了教师需要奉献,要有奉献精神,教师与其他职业不同,重要的是因为教师在道德意识山要比其他职业更高,教师是学生的榜样,具有很强的示范性,为人师表要有奉献精神、责任心,爱心、耐心。不能失去家长对学校的信任。时刻要给自己充 做为一个优秀教师必须要不断地学习再学习,只有让自己懂得更多,才能好好教好学生,人一生都在学习中,一边教学一边学习。向榜样学习多像榜样学习,日常教育工作中,以职业道德素质好的教师为榜样,多与他们沟通交流,学习他们的经验,这样自己才能不断提高。参加社会实践
在实践中进行道德修养,是最有效的办法,美德的修养离不开实践,实践是检验真理的标准,教师只有在教育和教学实践中,在处理师生、同事以及和家长的关系中不断积累经验,道德修养才不是空话。