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作业标题 :教学设计 作业周期 : 2018-06-112018-08-31

作业要求 :

   结合线上学习及实践经验,提交1份个人教学设计。

要求:1.字数不少于500字,要求格式清晰,页面整洁;

      2.作品必须为原创,且与本次培训课程内容相关,发现抄袭一律视为0分;

      3.请未必于截止日期前提交,过期将无法补交。

 


发布者 :教务

教学设计

提交者:学员薛丽萍    所属单位:莆田市秀屿区实验中学    提交时间: 2018-06-21 11:08:55    浏览数( 12 ) 【推荐】 【举报】

5.1《人民代表大会:国家权力机关》教学设计

                                 政治组     薛丽萍

[来源:学科网]

 


[来源:学:学科网]

1.知识与技能[来源:Zxxk.Com][来源:Zxxk.Com]

人民代表大会是我国国家权力机关;人民代表大会的主要职权;人大代表的法律地位、权利、义务。

2.过程与方法

1.培养学生自主学习能力,能够运用事例说明人民代表大会行使权力的具体表现。 

2.组织学生分组讨论,在学习中解决问题,培养团结协作精神。

3.情感态度与价值观

通过本课学习,使学生理解人民是国家主人,通过人民代表大会行使国家权力,树立主人翁意识学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!

重点:1. 人民代表大会的职权。2.人大代表的权利。

难点:1.人民如何行使国家权力。2.人民代表大会的职权学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!与人大代表权利的区分。

教学过程:

一、                关注时政,导入新课

 1.2018年3月在北京首都召开第十三届全国人民代表大会第一次会议和政协第十三届全国委员会第一次会议。

 2.两会是每年春天全国最重要的会议,两会每年召开,五年一届。

用时政热点引导学生对两会产生兴趣,进而导入新课——人民代表大会:国家权力机关。

 

二、                自主学习

  1、我国人民如何行使国家权力?

  2、我国人民行使国家权力的机关是什么?它的地位和性质是什么?它的职权有哪些?它的常设机关是什么?

  3、我国权力机关的组成人员是谁?他们拥有哪些权利,应该履行哪些义务?

 

三、                新知学习

(一)        人民怎样当家作主

人民通过民主选举选出人大代表,由他们组成国家权力机关,代表人民统一行使国家权力。

   

(二)        人民行使国家权力的机关

  1.学生填写表格,请学生来分析全国人大与地方各级人大的区别

 全国人民代表大会地方各级人民代表大会性质  地位  职权  常设机关  

 

  2.结合四则材料,让学生具体区分什么是立法权、任免权、监督权、决定权。

     3.用多媒体播放:中央国家机构组织系统简表

     思考问题:全国人大与其他国家机关之间的关系是怎么样的?

     请学生问答,总结归纳

 

(三)        肩负着人民的重负—人大代表

  1.图片展示今年全国人大代表—马化腾过渡到人大代表相关知识的学习。

  2.用多媒体播放视频——<人大代表来履职> ,在播放视频前,让同学们带着人大代表的法律地        位、产生的方式和任期、权利和义务这几个问题认真观看视频。

师生共同总结归纳:人大代表是国家权力机关的组成人员。我国人大代表是有人民选举产生,任期五年。人大代表的义务是:依照宪法和法律规定的各项职权,参加行使国家权力;协助宪法和法律的实施;与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求;自觉接受人民监督。人大代表的权利是审议权、表决权、提案权、质询权。


3.活动探究

材料: 2018年3月5日,第十三届全国人大一次会议在北京人民大会堂开幕。全国人大代表审议并经表决通过《政府工作报告》、《中华人民共和国宪法修正案》;通过民主投票选举习近平为中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席,同时选举栗战书为第十三届全国人民代表大会常务委员会委员长、选举王岐山为中华人民共和国副主席。大会期间共收到代表议案325件,建议7100件。

    思考问题:材料中全国人大代表行使了什么权利?

    请学生来分析,师生共同归纳总结。


4.区分误区

全国人民代表大会的职权和人大代表的权利。

 

四、课堂检测

1、2017年3月15日,中华人民共和国第十二届全国人民代表大会第五次会议以2782票赞成票,21张弃权票,决定通过了《中华人民共和国民法总则(草案)》。这表明(     ) 

A.全国人大行使决定权      

B.全国人大行使立法权

C.全国人大行使监督权

D.全国人大行使任免权


2、作为人大代表,首先要能“代”--代表人民,为人民办事;其次要善于“表”--充分表达选民的意愿和呼声。要做到能“代”善“表”,成为一个称职的人大代表需要(  )

①审慎行使决定权,审议各项议案

②积极行使提案权,为发展建言献策

③密切联系群众,反映人民群众的意见

④直接行使国家权力,做到依法行政

A.①②    B.②③    C.①③    D.③④

 

   五、课堂总结

本节课主要讲述了我国人民代表大会的有关知识,通过对人民代表大会的性质、组成、职权等内容的理解与把握,进一步感受学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!我们的国家是人民当家作主的国家,是为人民服务的。


六、板书设计

5.1人民代表大会:国家权力机关

一、人民怎样当家作主

二、人民行使国家权力的机关

三、肩负着人民的重托——人大代表

 

补充

修改





                            

 

 


附件

老师评语

评语时间 :2018-07-20 09:58:50

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