科学保教使幼儿健康快乐的成长，通过本次学习让我懂得了幼儿园教学设置的方向和参照，防止和克服小学化教学提供了具体方法和建议。

《保教知识与能力》是从学前教育理论，儿童发展生活指导，环境创设、游戏活动的指导，教育活动的组织与实施等方面讲出了幼儿学习及发展目标。首先，幼儿身体健康是全面发展的基本条件，健康是身体、心里和社会适应的健全状态，通过健康教育促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活和卫生习惯，教师充分利用日常生活中的每个环节培养幼儿自理能力，提高自我保护意识，为幼儿提供一个宽松、接纳、理解、支持、自信的精神环境，使幼儿产生安全感，愉悦感积极参与各类活动，为幼儿在各个领域获得更高层次的发展。其次，语言表达能力在幼儿成长中的重要性也是不可缺少的，幼儿语言发展贯穿各个领域，对其它领域的学习与发展也有着重要的影响。幼儿在用语言交流的同时，也在发展与人际交往能力、组织自己思想能力。如何引导幼儿认真倾听和与人交流。如何引导幼儿愿意讲话到表达清楚，如何规范幼儿语言表达，如何培养幼儿阅读兴趣等。《保教知识与能力》都给予了建议性的解答，幼儿园设置轻松自然的环境氛围，教师认真耐心的倾听幼儿的表达，树立幼儿的信心，了解幼儿语言发展特点。，尊重差异平等对待具有不同语言的幼儿，准确把握了解不同年龄段的教育重点，教师语言规范，生动，文明，亲切，真正做到人师表，用爱心和耐心去陪伴每个孩子，使孩子们在幼儿园度过快乐的每一天！