作业标题 :《保教知识与能力》学习总结 作业周期 : 2018-08-13 — 2018-10-31
作业要求 : 结合幼儿教师资格证考取的笔试课程《保教知识与能力》,及在学习过程中的所思所想所得,提交学习总结1篇。 总结内容需为自己的真实想法,无抄袭现象。 总结形式不限:文本、思维导图、视频等形式均可,文本形式的学习总结每篇不少于500字。提交得5分。 提示:本总结由学员根据要求提交,辅导教师无须批阅。
发布者 :教务管理专员
提交者:学员马丽群 所属单位:秦皇岛市北戴河区第一幼儿园 提交时间: 2018-09-19 14:26:24 浏览数( 0 ) 【举报】
学习幼儿保教知识与能力反思
转眼间已经毕业10年了,在这十年里我在幼儿园得到了锻炼,我的业务水平有了很大的提升,然而这有些理论知识仿佛离我越来越远。
因此利用业余时间我对幼儿保教知识与能力进行了学习:《保教知识与能力》从学前教育原理、学前儿童发展、生活指导、环境创设、游戏活动的指导、教育活动的组织与实施等方面提供了幼儿学习和发展目标和典型表现,是幼儿园教学设置的方向和参照,是正本清源防止和克服“小学化”教学提供了具体方法和建议。
通过对《幼儿保教知识与能力》的学习,我感触颇深。课程以视频的形式展现,学习起来更直观,更容易理解。老师对每一节课的讲解都非常的细致到位,重难点分析透彻,使我又找到了上学时的感觉!真题解析环节设计的也非常不错,让我了解了考试的题型和答题技巧,对我们将来考试有很大的帮助。我觉得老师讲的每一个知识点都值得我们去细细品味,去反思。
在学习中,我还懂得了幼儿园教师光有实践经验是不行的,我们更应该让理论与实践相结合来促进有效教学。我更明白了幼儿园教师的专业化水平的重要性,也使我找到了自己努力的方向。
总之,学以致用是目的。我们教师应理解和运用《保教知识与能力》学到的知识,根据幼儿的兴趣和需要,制定有针对性的活动目标,选择活动内容,提高丰富、适宜的玩具和游戏材料,把握教育契机,促进幼儿身心健康协调发展,决不能片面强调和追求幼儿在某方面的发展。