研修计划

我是一名85高中信息技术教师，一晃九年已经过去。想想过去九年教学生涯的点点滴滴，犹如昨日一般历历在目。时代在不断进步，教育更要走在前列，才能不被时代甩尾。所以，我们做为教师个人，要做的就是不断学习新知识，新理念，新教法。这个暑假我们仍然不能停歇。感谢县进修学校和省教育学院为我们提供了网络学习课程。我将坚持每天认真学习，不断提高自身的专业素质和综合素质，不断完善自我，为此特制定了以下个人研修计划：

一、现状分析

1、经过数年一线工作的打磨与不断探究，本人已经有一定的教育教学能力与经验，但是还需要进一步的充电。在这期间，我深深感觉到自身能力及学识上的欠缺，虽然能够一边工作，一边坚持学习，使自己的专业知识有了进一步的提高。但是时代在飞速的发展，在这两年来，我虽然积极探索，积极参加各种培训和学习，但是自己也感到再不大充电，有可能被时代所淘汰。因此，非常有必要认真提升自己，完善自己，怀着与时俱进的思想不断研修.。

　　2、对世界上先进的教育教学理念和思想还是不够敏锐。我的教育教学理论的教育观念还不够新颖。

　　3、作为一名工作多年的一线老师，探究精神和探究能力还是不够。因此，还必须有计划地让自己真正成为有教育能力和创新能力的教师，争取成为优秀的教师。

二、发展目标

结合信息技术教学的要求和课堂教育有效性的现实反思，不断学习、更新教育教学理念，树立终身学习的观念；努力学习信息技术专业知识，提高自己的学科素养，通过探索、研究，力争成为一名有自己教学风格的优秀的教师。

三、研修目标

1、通过研修活动，使自己进一步树立正确的世界观、人生观和价值观，热爱本职工作，树立终身学习的观念，每天以饱满的热情面对学生。

2、认真研读教材，结合学情，探索信息技术教学的有效途径，提高教学质量，培养学生学习的兴趣。探索适合学生运用的教学方法，使学生更加愿学、乐学。更好地运用多媒体教学，以突出重点，突破难点。

3.努力进行教研，在教学工作中进行教学反思。反思自己的教学理念，反思教学的实际成效。探求成功的教学模式，思考教育教学的现实问题，理论与实践结合的问题。更新专业知识，全面提升自身业务素质。

四、具体措施

1、积极参加本次的网络专题研修活动，多听取一线名师的课例如“高中信息技术人工智能初步模块‘用搜索解决问题’”、 “高中信息技术网络技术应用模块‘制作交叉双绞’”、 “高中网络技术应用模块教学中具体问题的解决方案”等，汲取前辈们先进的教育教学理论和教学方法，并渗透到日常教学中。提高自己的学科素养。

2、课余时间多研读教育专著或浏览专业教育网站，钻研新教材和教法，并及时撰写自主学习笔记，让丰富的理论支撑教学活动。

3、多参加听、评课活动，多与同行及时进行交流，学习别人先进的教学方法，努力形成自己的教学风格。

4、在教学过程中要及时进行教学反思，撰写教育随笔和教学反思，加强课题研究和论文写作。

总之，我将以此次研修活动为契机，努力学习，不断提高自身素质，完善自我，成为一名适应新时代发展的优秀的教师。