高中历史个人研修计划

宁化一中    黄连明

    新课程的实施迫切要求广大教师加强学习、进修，尽快提高专业化水平。教师既需要有扎实的学术根底，广阔的学术视野，不断更新知识、追逐学术前沿的意识，又需要把握教育的真谛，了解青少年发展的规律，掌握现代教育信息技术，具备热爱学生、关心学生、对学生认真负责的品质。鉴于自身情况本人特制订个人专业研修计划，为自己今后的发展指明方向。

1、不断加强培训学习，坚持自学，树立终身学习理念，掌握信息技术应用知识，熟练运用信息技术应用来指导教学

2、教师要利用业余时间不断为自己充电，适应新形势下的教育教学。作为年轻教师，要虚心向同行前辈学习，认真听课、上课、评课，通过教师之间的相互观摩，交流切磋，共同学习，共同提高。不断总结反思，逐步提高运用信息化手段的创新能力。

3、立足课堂，理论与实践相结合。边学习边实践，边实践边反思，在反思中改进，在反思中提高。要做到学思结合，学用结合，促进专业发展。

4、利用信息技术的方便快捷，观看各地优秀教师的优质课视频，取其精华，去其糟粕，提升自我素质。积极参与网上晒课活动，努力打造高效课堂，提高教学专业水平。

5、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。