了适应现代教育的要求，不断适应新时期教师培训和教研的需要，使自己尽快成长起来，结合这次的85后青年教师网络研修现制定个人研修计划如下：

一、指导思想

以《教师法》和《数学新课程标准2011年版》为个人研修指导方针；以学校的教学教研工作计划为指导；以“求真、求实、求效” 为个人研修理念；以提高课堂教学的效率为个人研修目标；以提高教师个人综合素质为前提。坚持科学育人，扎实有序地开展数学教学研究工作，在初中数学教学中运用新思想、新知识、新信息技术等来立足课堂、更新教学方式，为实践新的教育手段和取得良好的教育效果奠定扎实的基础，为促进学生的全面发展，全面提高学生综合素质及素养而努力，为促进新时期教育事业的发展而奋斗。

二、研修目标

1、与时俱进，转变教育教学观念

2、提高自身的教育教学技能

3、形成教学风格并积极投身一线教学，有助于专业能力的提高。

4、把学到的知识应用到自己的数学教学中，更好地为教育教学服务。

三、研修计划

1、树立终身学习的观念，提高自身素质。

“活到老，学到老”。 树立终身学习的观念。多渠道地学，做学习的有心人，才能适应当今社会的需要，不至于被淘汰。因此我将充分利用此次培训资源，学习政治思想理论，教育教学理论和数学相关知识，学习专家相关授课技巧及评课方式，提高自身的师德修养和政治觉悟，增强自己的教育教学理论知识和教学经验，取长补短，丰富自己的知识结构。

2、立足课堂，善于思考

在自己平时的教育教学实践过程中，努力做到不断探求和积极反思。不断探求课改的新理念，新思路，围绕“有效性课堂教学”等理念，树立以“学生为本”的教育教学观念，尊重学生的个性发展。开展课堂教学研究活动，提高课堂教学效率；积极进行教学反思，反思自己的教学理念，反思教学的实际成效，反思教育教学中存在的现实问题等等，这样才能更好的投身于教学，进一步理论指导与实践。

3、网络平台，积极学习研讨。

进行网上交流和研讨。参加培训班内博客交流。利用网络写好教学日志，充分发挥网络平台的作用，不折不扣地完成学习任务，踏踏实实地学习专家教授的教学方法和手段，逐步提高教学能力，优化教学模式，丰富教学艺术。

根据自身的情况，这次网络研修培训我选择了一系列关于课堂预设、互动等提高课堂效率，打造高效课堂的课程，向专家取经。

4、深入开展与数学相关的课题研究。

以实践活动为载体，将培训心得渗透在具体教学之中。充分利用团队优势，开展集体备课，集体研讨。互相学习提高教学实效。立足学校实际，解决当前学校中数学遇到的教学难题，以研促教。

5、将所学知识应用于课堂

反思自己教学理念，反思教学的实际成效。探求成功的教学模式，思考教育教学的现实问题，理论与实践结合的问题。加强基本功的训练，让学生听说思练之前，教师的自身业务也要能跟上。争取将本次培训所获得的知识与自己所教的数学学科有机地结合在一起，丰富课堂教学手段，从而促进自己专业能力的发展更好地为教学服务。