研修计划

安远初级中学  丁晓花

作为一名青年化学教师，使我意识到自己的教育教学能力有待提高。因此需抓紧分分秒秒学习充电，通过学习提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴。从各方面完善自己，提高自身综合素质，依据教师培养计划，结合本人的实际情况，特制定研修计划：

一、自我分析

我参加教育工作仅仅只有一年，热爱教育事业，喜欢和学生们相处，这一年下来和学生们之间的关系和谐。工作态度认真，在工作中遇到不明白的地方，能虚心像有经验的老师请教。但作为一名新老师，经验不足，还处于不断的磨炼中。

二、研修计划

　  1、勤于学习，树立终身学习的观念。

　　坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代管理理论，不断构建、丰富自己的知识结构。

　  2、认真观看网上视频。

　　青年教师技能提升远程培训根据自身需求自选培训课程，本人共选择了十门课程，计划每周必须完成一个课程的学习，在学习的过程中认真揣摩，研究教材，做到真正领会，理解，掌握研修的方法，并且做好自学笔记。

　　3、积极进取，多参加一些教研活动，努力提高自己的教科研能力。

　　4、积极参加网络学习，在教师个体、学校、培训教研机构的关联学习中，使研修活动从控制走向解放，从统一规范的集体研修走向教师的自主研修，自主选择。

　　5、在研修的过程中，要与实践相结合，要不断的反思，并且写出学习心得或体会。

　　总之，我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作，在实践中不断积累经验，促使自己尽快成长起来。走进学生心灵，创造多彩人生，学习，再学习，在学习中不断超越自己，不断积累教育教学经验，使自身素养不断提升，做一名合格的教师。