研修计划

                   张爱琴

教师是人类永恒的职业，但社会对教师条件的选择并不恒。为了顺应时代发展的要求，教师职业道德明确指出，教师要终身学习的要求。我是一名美术教师，在这教书的岗位上已经5年了，我深知自身还存在许多不足。尤其是在这次宁化中小学85后青年教师技能提升暑期远程培训中，教师应该根据学科特点有效的设计与实施，多样性的学习方式有效的结合，这仅仅体现的是教书育人。教师在繁忙的工作中还应学习积极心理学，做一名幸福的教师。在今后教书的岗位上我会这么做：

一、学习探究运用多媒体技术

站在三尺讲台，学校学习的专业知识并不足以有效的驾驭课堂。现在学生在外界接受的新事物很多，如果课堂过余死板，没有吸引力，这样的课堂不能够调动学生学习的积极性。这就要求教师必须顺应时代的要求，要熟练掌握多媒体资源，并且合理利用多媒体资源有效的教授学科知识。比如flash,flash能以动画的形式形象生动的吸引学生眼球，让复杂的东西简单化，更契合学生的年龄特点教学。作为青年教师的我掌握最新多媒体资源是必须的。

二、走出去学习

美术老师个人除了要有过硬的专业技能外，还应有个学习交流的圈子。特别是美术，只有在交流中才能提升自己的眼界，进而提升自己的动手能力，最后达到个人素养的提升。但是交流的圈子仅仅只停留在宁化是不够的，应做到走出去学进来。可以利用寒暑假，去全国各地观看知名画家的画展，了解当代绘画的特色。或者利用暑假给自己充电，报个面对面研修班。泉州德化是我国的三大瓷都之一，好的文化应该传承。我个人比较喜欢陶瓷文化，在近一两年研修学习陶瓷文化在计划内。并且希望，能把自己外出学习的知识带进课堂。

三、做个幸福教师

教师作为一个普通平凡的职业，平时的工作任务也是繁重的。教师自身有个

健康的心理才能够完成祖国伟大的教育事业。工作之余，可以继续个人的绘画爱好，让心情得到放松与平静。

    在平凡的岗位上，坚持自己喜欢的事！