小学美术教师个人研修计划

　一、指导思想

作为一名年轻的美术教师，我深知自己在教学经验上的不足。面对小学美术新课改带来的更多、更高的标准，深感自身面临的挑战与危机，特别在这次培训中，我愈发的认识到自身存在的不足，深知还有许多的东西需要我去学习，只有通过不断地学习充电，才能让我成为合格的教育者。在此前提下，结合本校的实际情况，我个人研修方案如下：

二、研修目标及具体措施

　　1.通过学习、研究，提高自身思想政治素质、职业道德水准。

　　2.加强理论学习，努力练习专业技能，树立正确的教育观、教学观和学生观，提高教育、教学水平。

　　3.加强作业的自评、互评和面批，帮助他们提高审美水平。认真对待每一次教研活动，加强科任教师的沟通，共同进步、提高。

　　4.配合学校德育工作，结合美术学科特点，发掘教材内容，有机渗透德育教育。

　　5.组织好学生开展画创作竞赛活动，提高学生学习美术的兴趣和创作能力。通过多种方式的自培、学习、听课评课，提高我们美术教师的课堂教学水平。

　三、研修方向及计划

　　1.针对儿童画的创作风格、创作手段、表现语言和技巧进行深入的学习和研究。

　　2.研究书本：《中外美术史》、《小学美术教学》、《中国绘画通史》、《儿童美术教育》、《中国书法全集》、等。

　　3.结合自身的学科去学习。

　　(1)做为一名美术教师自身专业技能要不断提升如书法、国画、色彩、速写、泥塑、创作、写生等。所以我为自己制定了专业方面的学习，例用日常休息及周末的时间去练习专业。

　　(2)每学期完成3张美术作品 每月阅读一本优秀的书籍。 每周练习一张书法作品。

　　(3)听课、学习、交流，同时学习他人在教学中的优点，和同科任教师进行备课的交流、讨论、总结，将总结的要点融入到自己的备课记录中。

　　(4)向其他教师进行跨学科的学习，在其他学科中找出适合自己学科的内容，并将其融入到自己的教学中。 以上是我为自己制定的本学期的研修计划，在这些计划的前提下，我还会为自己加定计划，使自己在本学期中学到更多更广泛的知识。