公开课教案

课题：数学模拟考试试卷讲评

授课时间：2017年12月21日  授课班级：高三（7）班  授课地点：班级教室

授课老师：伊颖

一、     教学目标：

1、通过适当的试卷讲评，让学生找出自己的错的原因，解决在知识点上的问题，完善知识结构，加强解题技巧。

2、引导学生正确看待分数，已良好的心态面对考试，优选解题方法，提高学生分析问题、解决问题的能力。

二、     教学重点：

1、一些套公式的题目，加深对公式的印象。

2、加强对各类型题型的解题方法指导。

三、     教学难点：

1、对试卷中出现的基本概念做分析，对易错题易混题进行分类辨析与变式训练。

2、通过对基本题型的分析、讲解、从而提高数学的综合素质。

四、教学方法：反馈交流   归纳总结  讲练结合

五、突破措施

1、统计各题的解答情况，特别是试卷中的典型错误，分析出错的原因。

2、在题型分析，规范表述、反思提高、方法总结等环节上调动学生积极参与，相互讨论学习。

六、教学过程：

（一）试卷分析

1、成绩分析

2、学生分析

3、学生答题存在的问题

①答题不规范   ②运算不过关   ③考虑不全面  ④概念不清晰   ⑤审题不严谨     ⑥知识不系统   ⑦缺乏基本的数学思想方法，如数型结合思想，分类讨论思想等。

（二）试题辨析与变式训练

1、函数

考题 第2题    第3题  第4题  第9题   第24题

（1）第2题 已知：函数，该函数的值域是（    ）

A．｛-3｝         B.｛-1｝      C.｛-3，-1，-3｝            D.｛-3，-1｝

（2）第4题 已知：，则a的取值范围是（       ）

A.           B.       C.     D.

（3）第9题 函数与的函数关于（      ）对称。

A.原点             B.  x轴             C. y轴        D.直线

变式训练：①已知函数，

（1）  求函数的定义域；

（2）  求的值。

②函数有最______值_________.

2、三角函数

考题   第5题   第22题

（1）第5题  与终边相同的角的是（      ）

A.          B.           C.        D.

（2）第22题  已知，求的值。

变式训练

①_______________.

②若设角是第三象限的角，则点在（      ）

A.第一象限      B.第二象限     C.第三象限    D.第四象限

③证明：

④已知，求的值.

3、直线和圆的方程

考题  第8题  第11题    第17题  第23题

（1）第17题 已知圆的方程，则圆心坐标为_______.

（2）第23题 求过圆上一点的切线方程。

变式训练：

直线与轴交于点，求：

Ⅰ.m的值        Ⅱ. 以坐标原点O为圆心，且过点A的圆的方程。

（三）课堂小结

1、回顾本节课主要内容

2、复习时候也注意反思，提高方法

（四）作业 模拟测试（十五）

（五）课后反思：本课是试卷讲评课，通过本课总结如下：注重学生的基础，不要高估学生，认真做细，基础抓起，抓公式，抓记忆；注重图形和数的结合，通过图形思考问题；抓易错题型，避免一错再错的情况发生。