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作业标题 :教学设计 作业周期 : 2018-07-102018-09-30

作业要求 :

  参训教师根据本学期课堂教学实际,选择某一节课,针对学科重点和学生学习难点,开展学科教学,提交一份教学设计方案。

  具体要求:

    1.提交设计方案。注:应详细说明如何应用PPT、多媒体或移动互联网等信息技术手段开展教学。

    2.与教学设计配套的课件、资源等一并打包提交。

  注:

    1.认真阅读作业内容,分享有价值的知识点或应用技巧(优秀作业将在项目主页获得展示机会);

    2.字数不少于600字,要求格式清晰,页面整洁;

    3.作品必须为原创,且与本次培训课程内容相关,发现抄袭一律视为0分

    4.请务必于截至日期前提交作业,过期将无法补交。




发布者 :教务

教学设计

提交者:学员黄凤梅    所属单位:第二实验小学    提交时间: 2018-09-07 10:12:21    浏览数( 0 ) 【举报】

    夜色朦胧,我来画夜幕下的大楼(公开课

宁化县第二实验小学   黄凤梅

 

教学目标

1、着重用Shift键配合画图工具画正方形圆等。

2、进一步使用直线、三角线、矩形、椭圆工具。

3、使用放大镜配合其他工具,修补作品。

教学重点:

熟练掌握图形工具的使用。

教学难点:

综合运用规则图形工具创作作品

1.教学环境。

    Window 7   极域教学广播系统。

2.教学资源。

相关课件

课时安排:1课时

教学过程:

一、导入:                                           

1、课件出示实物图、矩形、正方形、圆形等图形。

2、课件演示简单实物图和几何图形的组合图。(教材68页的图)

问:这些图形包含哪些几何图形?

3、导入课题

二、新授

(一)任务一、规则图形工具、颜料桶和铅笔工具的使用

1、用直线工具画封闭与不封闭的三角形。

视情况讲解演示,直线工具画三角形时,斜线不够直时,有“斜波”,配合使用Shift键。

2、给这两个三角形分别填充颜色,

3、提出问题:用什么工具完善不封闭的图形。

4、用铅笔工具画线,使“不封闭三角变成封闭的区域,再填充颜色。

(二)任务二、画大楼

1、先画轮廓。

 

2、画窗口。

 

3、画窗格。

 

4、自主创作。

鼓励学生充分发挥想象,自主创作个性化作品,如给大楼“添砖加瓦”。

巡视指导。

5、引导学生保存。并提交给教师机。

6、组织评价。

1)交流展示部分作品。

2)填写评价表。

三、课堂小结

小结:今天我们一起使用了什么工具完成大楼的建造呢?

肯定学生的学习成果,鼓励学生大胆想象,灵活使用规则图形工具。

 

板书设计:

             第十二课  夜色朦胧,我来画夜幕下的大楼

一)任务一、规则图形工具、颜料桶和铅笔工具的使用

(二)任务二、画大楼


附件

  • (公开课)夜色朦胧,我来画夜幕下的大楼.doc 下载 预览

老师评语

评语时间 :2018-09-10 00:30:11

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