发布者：王立新 所属单位：内乡县职业中等专业学校 发布时间：2018-08-28 浏览数( -) 【举报】
本课的教学内容为固定资产的处置，主要包括“固定资产清理”账户结构的分析，固定资产处置的程序及相应的会计处理方法。
教学目标：
1.了解固定资产处置的原因
2.掌握“固定资产清理”账户结构
3.掌握固定资产处理的会计处理方法
教学重点：
（1）“固定资产清理”账户的结构
（2）固定资产处置的环节及会计处理方法
【学情分析】
本节内容是“固定资产”章节学习的最后一部分内容，前期，学生通过学习已经掌握了企业日常经营活动中有关固定资产的知识和会计处理方法，对固定资产处置的会计处理，学生可能会感觉较为轻松，但事实上，固定资产的处置中，出现了新的账户­——“固定资产清理”，会让学生突然觉得不可理解，不过，通过认真分析学习，学生应该能够掌握并能熟练运用。
【教学设想】
1、遵循学生的认知规律，创设直观现实学习情景，让学生感受学习会计知识的乐趣，体验知识的学以致用。
2、尊重学生个体差异，面向全体学生，唤醒学生的主体意识，全方位调动学生们学习的主动性、积极性，使整个教学呈现出和谐而有序的场景。
3、多媒体的介入，能实现信息传播的多元化，增强学生学习的趣味性和对知识的感知能力，从而使课堂教学效率明显提高。
【教法、学法】
讲授法、比较法与案例分析相结合，创设情景，激发学生兴趣，鼓励学生合作交流，共同探究、解决问题