1、对于学生的学：依托多媒体教育技术手段，能激发学生学习的兴趣，如教《网页制作》，可以老师一边操作学生跟着做，干讲学生是记不住操作步骤的。运用多媒体教学可以使课堂气氛更加活跃，拓宽课程资源，提升学生素质。例如：在学习随着课程改革的进程，信息技术在日常教学中的有效应用，改变了传统的教学模式。研究性学习、启发性、互动化的学习已经步入师生的日常教学活动中，改善教与学的效果，提高教与学的效率。利用现代化的教育教学工具，寓教于乐，以提高学生的实效性。激发学生在想象中创新要培养思维的独创性，培养学生的想象力。运用多媒体技术手段使抽象的问题具体化、枯燥的问题趣味化、静止的问题动态化，充分体现出教师的主导作用和学生的主体作用，达到课堂教学预期的目标。

2、对于老师的教：首先对信息技术有了更多的认知，学习到了一些现代化信息技术，这对今后备课搜集资料，储备课堂教学素材有很大帮助，我可以更丰富课堂教学的手段、方法，以提高学生学习语文的兴趣，同时通过多种手段，营造课堂教学氛围，激发学生情感。

其次，通过学习、掌握、运用各种信息技术，也开阔了我的思维和视野，让我能接触到更多社会新信息，特别是现代社会中一些比较时髦的事物，这样我才能更好地与现在的学生沟通交流，了解他们的想法和生活方式。我想，这都是通过本次学生现代化信息技术所带来的好处。另外，运用信息技术对提高学生的学习效率有很大帮助。