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将工匠精神融入到职业教育中

  发布者:魏艳霞    发布时间:2018-08-16    浏览数( -) 【举报】

        网络课程教学中,来自北京的毛艳老师提到,在职业教育中对学生“工匠精神”的培养是非常重要的,这有助于学生综合素质的提升,向社会输出更加有用的人才。职业教育中,学校要重视学生工匠精神的培养,要培养学生的职业情怀,培育执着敬业的职业精神,即培养出的技能型人才,在生产实践中,不仅要具备坚韧不拔、耐心、细致、精益求精的精神与职业情怀,还需要具有爱岗敬业的精神,最好还可以能够在工作中不断进行创新,将“工匠精神”融入到自己的工作中,在实际工作的过程中,不断提高自身的能力。
        在现代职业教育中,不能只注重学生职业技能的培训,还要结合学生的专业学习与社会的实际需要,对职业院校的文化课程进行现代化职业的教学改革,将应用型人才的培养作为职业院校的教育目标,加强对学生的人文素质的培养,注重激发学生对今后从事的职业的兴趣,培养学生爱岗敬业的精神。在职业教育中,将培养学生的责任心、事业心、爱岗敬业的精神、感恩之心、团队合作精神、竞争精神有机的融合在一起,教师要能够通过自己的言传身教对学生实施影响。职业学校还可以与企业进行合作,严格的按照企业的生产与实践规范标准来要求学生,形成良好的校企合作机制,在实践教育中充分的发挥现代校企合作教育的优势,帮助学生认识与理解“工匠精神”的重要性与必要性,并在校企合作的教学过程中,将企业的规范与生产标准有机的融合在教学中,培养学生一丝不苟的精神,提升学生的职业情怀,提升学生的社会适应能力,并最终能够以良好的心态来面对社会的发展。

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