发布者：李岩 发布时间：2018-07-12 浏览数( -) 【举报】
教师要创设生活情境，运用贴近学生生活的实例为现实世界与学习世界之间搭建联系的桥梁。学生对教师提供的信息进行合理取舍，从不同的角度、不同的层面思考，发现有价值的问题。借助生活现象，让学生体验生活。我们周围的世界充满着数学问题，自己的身高、体重，家长的手机号码、家里的门牌号码，教师选择的主题要贴近学生的生活实际，提出具有趣味性、启发性、新颖性的问题，让学生感受到数学知识无处不在。
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