不良信息举报
举报原因:
抄袭 广告 违法 脏话 色情 其他
原因补充:
您目前尚未登录,请登录后再进行操作。

当前位置 :项目首页 > 研修作业 > 正文

作业标题 :教师微课的录制 作业周期 : 2018-08-032018-08-10

作业要求 :

请学员们分享在制作微课时,出现了易错问题、不足,以及采用了哪些方便的软件设备展开讨论。

以提高学员们的微课制作水平。

发布者 :程龙

教师微课的录制

提交者:学员董温厚    提交时间: 2018-08-08 13:44:23    浏览数( 4 ) 【举报】

                       教师微课录制

       微课是指基于教学设计思想,使用多媒体技术在五分钟以内时间就一个知识点进行针对性讲解的一段音频或视频。在教育教学中,微课所讲授内容呈“点”状、碎片化,这些知识点,可以是教材解读、题型精讲、考点归纳;也可以是方法传授、教学经验等技能方面的知识讲解和展示。微课是课堂教学的有效补充形式,微课不仅适合于移动学习时代知识的传播、也适合学习者个性化、深度学习的需求。

一、微课制作者的自我定位

角色定位:老师和视频制作人

1、从老师的角度努力使视频在内容上具有准确性、逻辑性、知识性。从视频制作人的角度努力提高视频的视觉效果,使视频具有可观赏性,尽可能关注PPT的动态效果、颜色搭配、解说技巧等。

2、关注以下方面:知识储备、PPT制作技巧、视觉美感、解说技巧、软件操纵技巧

二、微课标准

1、微课功能理解透。
2、时间不超过五分钟。
3、知识点够细,五分钟内能够讲解透彻。
4、受众定位明确。
5、情景定位明确。
6、知识准确无误。
7、知识点(考点)、题目(真题、模拟题)讲解不照本宣科。
8、语言通俗易懂。
9、PPT有视觉美感。
10、视频画质清晰。
11、外部环境安静无噪音















老师评语

评语时间 :2018-08-10 14:02:25

研修作业

最新研修作业

推荐研修作业

热门研修作业

热评研修作业