发布者：王允霞 发布时间：2018-07-29 浏览数( -) 【推荐】 【举报】
学生是学习的主题，课堂上只有充分发挥学生的主体性。把学生的学习兴趣推到高潮，才能提高课堂教学效率，这就要求教师要读懂学生，了解学生。一、有序就是“没有规矩不成方圆”。对学生活动的要求越明确，语言越清楚、越简练，越能让我们的教学活动有秩序。我们设计的教学活动或教学环节重点是什么，目的是什么，培养学生什么，这就是有序课堂的关键。二、有效课堂、有效是课堂教学的永恒追求。如何让着短短的四十分支体现出其应有的价值，让学生有实实在在的收获，是一节课成败的关键。三、有趣、兴趣是最好的老师，让有趣走进学生，活化课堂。教师时时处处表现出乐观向上、热情奔放的精神面貌，用幽默的语言、表情、动作去激发学生的学习兴趣，顺利实现教学目的