发布者：董荟 发布时间：2018-08-14 浏览数( -) 【举报】
2018年河南省英语骨干教师培训心得
2018年7月4号至14号，我有幸在河南省商务学校进行了为期十一天的河南省中职学校英语骨干教师培训，总结这些天的学习，收获颇丰，受益匪浅。
一．领导的激励：
在7月4号的开班仪式上，培训单位将参加培训的老师进行分组，学习讨论的形式进行破冰，让老师们首先感受一下职业教育中新的学习模式。随后在开班仪式中，省教育厅副厅长尹洪斌作了重要讲话。尹厅长指出，提高教师队伍与能力在职业教育改革中占重要位置，办好职业教育一要加大资金投入力度，加强基础建设，推动职业教育改革发展；二要靠人才，培养一支师德高尚，品质高洁，爱岗敬业，业务精湛，结构合理而又无私奉献的高素质教师队 ；三要靠机制，一是教师的加压机制，鼓励学员们撸起袖子加油干，不断超越自我，真正做到打铁自身硬，二是工作机制，要不断激发教师的工作活力，提升其职业成就感和幸福度，促进广大教师沿着专业成长的道路上不断前进。
二．专家的引领
开班仪式结束后，北京昌平职业学校贾光红教授做了《职业院校“三有”课堂建设》讲座，正式拉开了本次英语骨干教师培训的帷幕。贾光红教授在讲座中针对现在中职学校中所面临的学僧基础薄弱，没有学习目标，学习动力不足导致不愿学，不爱学，课堂上死气沉沉，老师唱独角戏等一系列的问题提出了三有课堂---有用，有趣，有效。强调三有课堂的核心观点：以学生为中心，强调的是“学”，不是“教”，强调课堂上应激发学生内在的动机，促进探究学习，主动构建，培养对社会，对家庭有用的人。使学生从“需要工作的人”变成“工作需要的人”。
随着信息技术的发展，手机已成为我们生活中不可缺少的时代产物，我们作为老师无法阻挡它的存在，怎么办呢？怎样才能让学生不因手机的存在而影响学习呢？徐刚老师给了我们答案：教学信息化---我们能做的就是和学生们一起拥抱新技术，让手机服务课堂，让手机服务教学。随后在国家级信息技术教学大赛上获奖的蒋冬琴老师和薛聪老师以PPT形式将信息化课堂淋漓尽致地展现给大家，老师们看后真的是刷新了教学观。三位老师的课堂展示真正地体现出了手机等信息化工具在中职课堂中的价值。史文生处长的《新时代·新大赛·新作为》的讲座使老师们进一步了解了信息化教学对于中职学生学习的重要性，更加明确了以后的教育教学方向，加速了传统的理论教学向实践理论相结合教学的过渡，中职教育应从精英化教育专项人人平等的教育没要让每个孩子都有所获，获得走向社会的技能。
王笃勤教授《如何开展中职英语评价》，林海燕教授《打造中职英语智慧课堂》，高峰教授《微课与翻转课堂的设计案例分析》，张小妹书记《新常态下中职英语教师创新能力的培养》，钱东东院长《浅谈执教英语课堂教学新要求》，这几位教授的讲座高屋建瓴，从不同的角度，以不同的生动实例给在座的老师们讲解了在中职学校如何让学生接受他们认为枯燥无味，难懂难学的英语课堂。要求我们的中职教育教育绝不是把学生逼到无法自我救赎的地步，我们要与学生保持良好关系的秘诀是和学生做朋友，内向的学生不可以公开批评，如何发挥小组成员的积极性？按小组评分，让大家都出力，做好了都是10分，做不好都是0分。你不努力没有人对你公平。同时在英语课堂上如何让课堂有吸引力？要求我们把生活跟课堂结合起来。让课堂活起来，动起来，才能使学生爱上英语，使学英语成为一种兴趣，而不是噩梦。
曲鑫教授和杨金栓教授从不同的角度讲了英语论文的写作，并进行了实例分析，要求老师在站好课堂的同时要不断的进行科研，不断地提升自己。
张世平校长，宋安国主任，以及赵丽英教授以自身的经历讲述了教师在职业化教育中要不断的自我提升，不断的学习，让广大教师在岗位上有幸福感，事业上有成就感，社会上有荣誉感，让教师成为让人羡慕的职业，学生学的越好老师越有幸福感张世平校长，宋安国主任，以及赵丽英教授以自身的经历讲述了教师在职业化教育中要不断的自我提升，不断的学习，让广大教师在岗位上有幸福感，事业上有成就感，社会上有荣誉感，让教师成为让人羡慕的职业，学生学的越好老师越有幸福感。
在培训中最让我难忘的就是财经政法大学的霍彦立教授，温文尔雅的举止，诙谐幽默的语言，流利娴熟的英语，根本想象不出他不是一位英语教师，但是他对英语的热爱，对教学的热爱赢得了我们所有人的尊重。他告诉我们：工作中心是课堂教学，坚持以课堂教学为中心，以服务学生为首要。一切教育的目标就是教人们学会自我教育。
最后的两天的说课课件展示，使我对多媒体的使用有了更新的看法，为我们以后的工作有了更好的借鉴。
三，自己的体会：
在这次培训中河南省商务学校安排了丰富多彩的专题讲座，每个讲座面对不同风格的教育专家，每次都能感受到职业教育思想的火花与心灵的碰撞，既幸运又充实。对每一位学员来讲，每一场的讲座都能感受到职业教育发展与改革的步伐，专家们先进的教学理念，精辟的专业知识，都给与我们以深刻的启示。更重要的是我们从各位专家，教授们的身上学到了“为人，为师”的道理。体会到从事职业教育的热情和使命感，并且也感受到了专家，教授们知识的渊博与人格的魅力。培训结束了，但带给我的启发和经验都是一笔永远的财富，是打开陈旧思想，释放无限思绪的钥匙，他让我知道我的知识面和技能还有很多不足的地方，我要努力学习同行们的学习态度，求知精神，团队的协作能力，积极投入到中职教育事业中。