发布者：方晓勤 所属单位：云霄将军山学校 发布时间：2018-08-13 浏览数( -) 【举报】
在初中的生物教材中涉及到的知识点有植物、动物、微生物、人体的结构以及各种生命活动等等。那么，在教学过程中如何使生物课堂变得更加有趣呢？针对这个问题，晓勤作以下几点思考:
一、在探究实验的设计及教学上，可以鼓励学生自己动手进行实验操作，这样既可以锻炼学生的动手操作能力，又可以加深学生的知识点的理解、活跃思维。而不是简单地为了学而学。
二、在课堂教学过程中，可以通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动学生的学习兴趣及学习积极性，让他们的个性得以发挥、潜能得到开发。从而达到从“要我学”到“我要学”，活跃课堂气氛，提高课堂教学效率。
三、在课程的学习上，可以鼓励学生利用生活中的小工具自己制作相应的模型再带到课堂上展示，这样不仅可以提高动手能力，让学生获得成就感。
四、在课堂教学中，可以利用一些教具、动画、模型及视频甚至是引入小魔术等来讲解一些知识点，这样既可以吸引学生的注意力加深印象，又可以使整个课堂更具趣味性。
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总之，在教学中要尽量尊重学生的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格。