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初中音乐欣赏教学策略研究

发布者:林丽美     发布时间:2018-08-09 浏览数( 0) 【举报】

   在音乐课程中,“感受与欣赏”这一教学领域所以被视为培养学生音乐审美能力的有效途径,是因为音乐欣赏具有最直接、最具体的审美教育价值。他以一定的音乐为审美对象,以参与活动的人为审美主体,形成一种特殊的审美观照。通过这种队音响的聆听,实现对音乐美的感受和欣赏。

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