九年级期末复习课教案

第五课中华文化与民族精神

一、复习目标

1.了解中华文化历经沧桑而不衰的重要原因。

2. 了解中华传统美德的表现和特点。

3.识记中华文化的特点、地位、影响。

4.识记中华民族精神的内容，理解它的重要性以及在不同的历史时期的表现。

5.掌握怎样弘扬和培育民族精神。

二、复习重、难点：

1.中华文化的特点、影响。

2.中华民族精神的内容。

3.怎样弘扬和培育民族精神。

三、复习方法：师生互动、讲练结合、多媒体展示。

四、复习流程：

导入：多媒休播放视频《G20文艺晚会片段节选》

（一）温故知新

（二）连线中考

2016年福州中考题

2015年8月，教育部正式印发了《中小学生守则（2015年修订）》，新版守则既体现了中华民族传统美德，又是社会主义核心价值观的落细落小落实。

（1）将图中守则的内容与社会主义核心价值观的内容正确连线。

珍视国家荣誉            爱国

不说谎不作弊            敬业

学会合作共处            诚信

好学多问肯钻研          友善

2016年漳州中考题

2015年7月6日，首届“中国—欧盟文化节”在比利时布鲁塞尔开幕。这种交流活动

A．有利于消除中欧文化的差异           B．可以让世界进一步了解中华文化

C.表明中华文化是世界上最优秀的文化    D．说明中华文化将取代欧盟文化

2016年厦门中考题

你就是他人的环境，每个人的嘉言善行，是社会主义核心价值观的无声宣誓。这启示我们中学生，在践行社会主义核心价值观中应做到:

①严格自律，做爱国守法的好公民       ②知行统一，做诚信友善的践行者

③依法行政，实现自由、平等与公正     ④简政放权，实现富强、民主和谐

A．①③     B．②④     C．①②     D．②③

【弘扬文化  传承文明】

2016年4月4日，在第53届意大利博洛尼亚国际童书展上，中国儿童文学作家曹文轩获得“国际安徒生奖”。这是继莫言2012年获得“诺贝尔文学奖”后，中国的文学力量再次在世界面前展现了蓬勃生机与无限希望，也充分证明中国儿童文学正赢得世界的目光。

（1）曹文轩获奖再次带动“中国文化”日益升温，这说明了什么？（4分）

（2）为促进中华文化繁荣发展，我们青少年应该怎么做？（4分）

（三）热点链接

1、2016年1月21日，中埃文化年正式启动，多项文化艺术和思想交流活动在两国间陆续开展。

2、据联合国教科文组织统计，在世界各国经典名著中，被译成外国文字发行量最多的，除了《圣经》以外就是《道德经》，在国外《道德经》被誉为"东方圣经"

3、2016年4月4日，在第53届意大利博洛尼亚国际童书展上，中国儿童文学作家曹文轩荣获“国际安徒生奖”。该奖被誉为“儿童文学的诺贝尔文学奖”。

4、2016年9月4日晚，G20峰会文艺晚会为二十国集团领导人呈上一场大型水上情景表演交响音乐会。音乐会将中国优秀的传统文化融入其中，让世界感受中国文化独特的魅力。

5、2016年秋季，400多万中小学启用了新修订的语文教材，新教材增加了古诗文和中国传统文化的比重。此次教材修订十分重视古诗文的学习，旨在继承和弘扬中华优秀传统文化。

6、2016年11月30日，联合国教科文组织正式通过决议，将中国申报的“二十四节气”列入非物质文化遗产代表作名录。

7、2016年10月19日，神舟十一号载人飞船与天宫二号成功对接，两名航天员景海鹏、陈冬入驻“天宫二号”，进行一系列空间科学实验。

8、2016年8月20日，中国女排战胜塞尔维亚女排，在2004年拿到雅典奥运会冠军后，时隔12年再次获得奥运会冠军，中国代表团再次在世界面前展示女排精神。

9、习总书记在中国文联十大、中国作协九大开幕式上的讲话指出，我们要坚持不忘本来、吸收外来、面向未来，在继承中转化，在学习中超越，创作更多体现中华文化精髓、反映中国人审美追求、传播当代中国价值观念、又符合世界进步潮流的优秀作品。

（四）课堂练兵

2016年8月里约奥运会赛场，中国女排在大比分落后的情况下，“顽强拼搏，永不言败”，一路击败巴西、逆转荷兰、力克塞尔维亚，演绎了逆袭传奇，问鼎冠军。原本不被看好的中国女排，用汗水和拼搏向全世界诠释了什么是“女排精神”，也掀起了一场对“女排精神”的全民热捧。面对扑面而来的盛誉，中国女排主帅郎平赛后接受记者采访时表示：“不管我在还是不在，中国女排的精神需要一代一代传下去”。是的，中国“女排精神”永不过时。

请你运用所学知识，对上述新闻材料进行点评。（6分）

女排精神永不过时观点是对的，女排精神是民族精神的具体表现。民族精神是民族文化的精髓，一个民族要生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神。伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上，团结互助、战胜困难和难敌的不竭力量之源。因此，作为中学生，在新时期担负起实现中华民族伟大复兴的历史目标，更需要弘扬“女排精神”

（五）课后作业

背诵：

1、中华文化的特点及力量

2、为什么要继承和弘扬中华文化？

3、怎样继承和弘扬中华文化？

4、民族精神的内涵？

5、为什么要弘扬和培育中华民族精神？

6、怎样弘扬中华民族精神？