作业标题 ：【教学设计或反思】 作业周期 : 2018-06-29 — 2018-08-15
作业要求 ： 提交一份学习改进后的教学设计或者教学反思 题目：题目自拟 要求： 1. 字数要求：不少于500字。 2. 内容必须原创，如出现雷同，视为无效，成绩为“0”分。 3. 可直接提交，也可以附件的形式提交。 4. 请在截止日期前完成，逾期不能提交。
发布者 ：管理员
提交者:学员方明霞 所属单位:云霄第一中学分校 提交时间: 2018-07-12 08:52:56 浏览数( 3 ) 【举报】
班主任的重要作用
作为班主任不仅要抓学生的学习成绩，还要抓学生的卫生、纪律、文明礼仪、安全教育等。班主任还要根据学生每周的表现开好有针对性的主题班会，课余时间还要对个别学生进行思想教育。通过这次学习我从中学到很多以前没有认识到的东西，其实一个优秀的班主任应该大胆放手让学生自己去管自己。班级管理班主任尽可能让班委自己去管理班级，尽可能把班级管理看做是学生们自己的事情，不是班主任的事情。从人员的组合和分工都让学生自己去安排，班主任可以作为监督者，从而更好培养学生自主管理的能力。面对一个个活蹦乱跳的学生，他们的年龄特征决定了他们成长过程中不可能不出现大大小小的问题。班委成员要得力会为老师分担工作，班主任还要暗中安插眼线随时了解班级的情况。所以当学生犯错误时班主任要做的并不是一味批评，而应当是先要了解每个学生的性格和成长的情况，有针对性的教育并做细致地疏导。在班级管理中要形成宽松的环境做到用温暖的师德进行快乐的教育，创设和谐的氛围，培养他们爱学习、讲文明、懂礼仪、爱班级、遵纪守法的好学生，同时他们也把老师当做他们的良师益友。作为一个班主任如果能做到以上所说的，不仅轻松地管理好班级，还可以让学生乐意、快乐地为班级建设贡献一份力。
评语时间 ：2018-08-14 17:03:03