七下Unit 6  Topic 1  Section B

教学目标：

1.能掌握并应用有关书房摆设的词汇：lamp, clock, chair, guitar, window, table, key, door, 以及

put away, look after, thing 等 

2.能够正确使用there be句型的复数、特殊疑问句、一般疑问句及其肯定和否定回答；

3.能正确使用方位介词或短语on, in, in front of, behind, near, in the front of，under，next to等；

4.能够就“存在、请求、命令”等交际功能的基本法进行交流和对话操练，了解祈使句。

重点难点：

能够在情景对话中，熟练运用there be句型的复数、特殊疑问句、一般疑问句及其肯定和否定回答来谈论房间的物品摆设和方位。

教学过程：

1.复习：

一分钟对话，表演Section A1a，复习there be 句型及房间名称。

2.导入新课。

1）PPT展示，学习新词，运用句型。

2) 看图说话，操练句型。

3) 自然引入,学习一般疑问句，否定句，特殊疑问句的运用。

3. 学习1a。

1）  看图，判断正误；

2）  听，回答问题；

3）  再听，模仿，跟读。

4）  运用句型，谈论周边事物。

5）  小结，综合运用句型谈论两图区别

4. 完成Part 3.

1) 先根据图示及上下文，填词。

2）听，校对答案。

3）找出重点词组，解析。

4）操练。（该部分依时间而定）

5. 小结

6. 布置作业

7. 板书设计Blackboard design