发布者：张素萍 所属单位：河南省理工学校 发布时间：2018-08-28 浏览数( -) 【举报】
说实在的，从事中职语文教学工作至今，我常常感到越教越不会教了，也曾困惑的问自己，我们到底应该以怎样的姿态站在课堂上？面对着日复一日的繁忙琐碎，我常常在感到疲惫不堪之余，更多的是过于熟悉之后的厌烦，我不愿在繁重低效的知识重复中消耗自己。幸好，这次我有了一个机会来参加河南省骨干教师培训。在专业成长的道路上，教师走出课堂，聆听专家学者高屋建瓴的生动讲解，俯视课堂，反思教学，这应是提升专业能力的必经之路。
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