（1）重中之重便是对教师进行微课资源建设的培训。只有从事职业教育的教师们理解、认可并学会如何进行微课资源建设。
（2）职教的微课知识点需根据职业岗位要求对中职的教材进行通识知识点分析。
（3）结合通识知识点进行微课教学设计并制定相应的标准模板。
微课教学设计模板必须包含的基本信息为课程名称、授课教师信息、授课知识点信息、教学目标、教学方法、教学过程、教学反思等。
（4）拍摄微课作品并且上传相关资源学习平台。
（5）指导学生利用微课学习，检查学生的微课学习效果并指导学生进行知识点练习。
（6）微课教学效果反思。微课作为一种大胆利用移动媒体进行教学的教学模式目前在全世界范围内都很火，我们国家教育界对微课资源建设也是抱持支持的态度。但是，教育毕竟不是跟风比较行为，更需要的潜心研究、严谨教学。所以，职业院校的微课资源建设必须在中小学的微课资源建设的基础上找出自己的职业教育特色方为正道。
