不良信息举报
举报原因:
抄袭 广告 违法 脏话 色情 其他
原因补充:
您目前尚未登录,请登录后再进行操作。

当前位置 :项目首页 > 研修作业 > 正文

作业标题 :2018年河南省暨郑州市中等职业学校商贸类专业骨干教师培训网络学习研修作业 作业周期 : 2018-07-202018-08-18

作业要求 :

任选网络课程(必修)其一,谈谈自己的感想。(不低于100字)

发布者 :张丹

2018年河南省暨郑州市中等职业学校商贸类专业骨干教师培训网络学习研修作业

提交者:学员任雅洁    所属单位:郑州市艺术工程学校    提交时间: 2018-07-28 13:14:25    浏览数( 7 ) 【举报】

《学习积极心理学做幸福教师》体会,在生活中寻找幸福中讲到在夫妻关系中做个好听众,给予确认,话语有停顿,在亲子关系中积极发现孩子的优势,并给予明确的赞同,促使孩子积极反复做擅长的事,增强其信心。由此我想到师生关系,我们总是觉得学生越来越不好管,是不是因为我们给予的说教太多,而没有听到学生在说什么?是不是给予他们的话语权太少了?是不是我们给予的认同太少了?是不是我们给予的赞赏不足以建立他们的自信?有很多的思考,现在的学生个性而张扬,他们对所有事物有自己的理解和观点,或许我们应该做好他们的倾听者,认真聆听,及时给予指引和认可,当师生可以完成认识上的一致时,我想学生会更自信,老师会更幸福,我们的教育也定会事半功倍。

老师评语

研修作业

最新研修作业

推荐研修作业

热门研修作业

热评研修作业