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知其所以然:把道理说清楚

  发布者:邱翟    所属单位:武钢三中    发布时间:2018-10-18    浏览数( -) 【举报】

1.论证方法的分类

①事例论证

②对比论证

③假设论证

④归谬论证

⑤比喻论证

⑥道理论证

 

2.如何使用论证方法

①无论使用何种论证方法,都要明确针对的对象,呈现有效细节或过程。

②举例要言简意赅,突出有效细节;

③对比要明确对比点,不能简单对举;

④假设往往是为了证明前提错误;

⑤归谬往往是为了证明结论错误;

⑥比喻要注意喻体与本题在本质上的相同,表象上的相似;

⑦讲道理要注意论述的逻辑层次:前提—细节—作用过程—结论

 

3.作文讲评

原题呈现:

重庆某中学在一次高三模拟考后,奖励年级前20名学生每人5斤猪肉。每一份猪肉上都贴着红色纸条,上面写着“分享成功”。学校负责人表示,以前奖励学生的都是现金或者文具,这一次学校想尝试一种新的奖励方式,让学生把猪肉拿回家跟父母分享,一起做饭,感恩父母。网友纷纷为学校的奖励点赞。

请根据你对此事的看法或感悟写一篇文章。要求选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

 

5.审题

这是一篇具有明确任务指向的任务驱动型新材料作文。材料立足学生实际,引导学生思考奖励、分享以及感恩的意义,启发学生的打破成规、锐意创新的意识,从而对学生的人生观、价值观进行陶冶。

材料首先简介了“奖励猪肉”的新闻事件,“高三”“奖励”“成功”等字眼使学生备感亲切,而奖品的形式——“5斤猪肉”、红纸上的附言——“分享成功”又启发了学生的思维方向。紧接着,学校负责人的表态则进一步厘清了新闻事件的写作价值——“创新”“分享”“感恩”。而网友的点赞则框定了新闻事件的价值取向,避免了为哗众取宠而反弹琵琶的可能。

写作要求中,“请根据你对此事的看法或感悟写一篇文章”这个任务指令很清晰,就是要围绕作者“奖励猪肉”的看法或感悟来做文章。所谓看法,就是对该新闻事件的价值判断:好坏、高低、优劣……所谓感悟,就是由该新闻事件引申出某种具有普遍性的哲理。

具体写作时,可以从以下几个方面来思考:①关于奋斗的本质:拼搏奋斗是为了获得精神的愉悦和人生的升华,而不要被物质所圈囿;②关于(教育)奖励的方式:奖励应该立足于精神鼓励,而不是物质刺激,对于正处在人生观、价值观形成关键期的青年人更是如此;③关于创新的必要性:墨守成规、不思改进只能导致陈陈相因,唯有勇于打破成规,用于改革,才能有突破与提升;④关于创新的基本准则:无论何种创新,都必须符合公序良俗,应该有益于发展人的美德;⑤关于分享:独乐乐不如众乐乐,成功的喜悦要学会分享,才能有持续发展的未来;⑥关于感恩:感恩父母,不能停留在纸上谈兵,学会与父母的沟通、分享是最美好的感恩;⑦关于文化的传承:感恩是中华民族的优秀文化传统,我们要以恰当的方式将其传承下去。

 

6.例文鉴赏

 

要求:比较下面这篇文章与后面一篇文章在说理上的区别。

分享使幸福加倍

重庆的某所中学给高三模拟考的表现优异的学生奖励猪肉,并附上红纸写上“分享成功”。初看便会笑这奖励庸俗而小气,再配上那四个意义不明的文字,真不如钱或文具来得直接痛快。但那些真正领了肉回去的学生,与父母一起,用这由自己努力与勤奋换来的猪肉,炒了一盘香喷喷的青椒炒肉后,佳肴入口之时,在座的三人心中升腾起的兴奋、幸福与感动,我们是难以体会的。

猪肉之于奖金的区别,正是分享使一份的快乐,变为了三份。

这所学校的负责人,真是一位有思想有智慧的教育家。他知道猪肉所能带来的,不仅仅是满足了果腹的欲望,更是一段在高三繁忙学业中抽出的与父母共处的温馨时光。一次努力换来的是浓浓亲情,不论从哪个方面来讲,都是值得的。这便是分享的独特魅力。

真正明智的人会选择分享。寓言中那位种南瓜的能收便算一个。自己种的南瓜又大又好,他便把技巧传授给邻人,把种子分送给邻人。这是一种智慧的分享。邻人种出了好品种的南瓜,自是有丰收的喜悦。而能手帮助了他人,不仅收获了他人的感恩,也使自己宝贵的技能与经验以别样的方式传播开去,代代不息。这才是真正的幸福与成功。

同样,一个懂得分享的国家是强大而智慧的。中国近几年在资源共享的道路上愈行愈勇。共享单车的普及,“亚投行”与“一带一路”宏伟计划的实施,充分展示了中国的分享智慧。文化在交流与碰撞中升华,技术与人才在沟通与共享中优化。不仅中国,所有的参与方都将在分享中受益良多。的确,分享会让你暂时损失的垄断性优势,但它却能带来长远的普惠性的持续发展。分享,需要一个开阔的心胸才能换来回报。“中国分享”正是在使别的国家有所进步与发展的过程中,也使中国在世界舞台上稳稳站住了脚跟。

我们生活在一个物质大丰富的时代,独占某样东西是当下高中生意识中理所当然的事。分享,对我们来说是一个虚空而遥远的名词。感谢这所学校的“奖励猪肉”政策,它让学生懂得分享,学会分享,爱上分享。在这一顿饭之后,当心中得到了比以往更深沉更清晰的幸福感时,学生们定会认真揣测一下“分享”二字,获得领悟。

分享表达了感恩,分享获得了幸福。我们也应该学会分享,把那一份快乐加倍传播出去。

然后,成为一个幸福而成功的人。


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