姓名

  吕雪娇

教龄

2

工作单位

开发区汉阳三中

教学班级

高一（6）班

此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题

写人记事散文在人物塑造上的技巧，以及情感的表达。

计划在教学实践中上的一节课的名称

用评点法解读《记梁任公先生的一次演讲》

研修目标

用评点法解读本篇课文，了解梁任公的人物形象，并学会评点法这一读书方法。

研修主题

《记梁任公先生的一次演讲》

实施步骤

1、课前预习，了解梁任公先生和作者梁实秋。

2、完成导学案，并初步了解评点法。

3、用小组合作的方式，课上解读文本，鼓励学生合作探究。

预期研修成果

1、理解梁任公先生有学问，有文采，有热心肠的学者形象。

2、学会评点法，并运用于以后的读书之中。