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                           把教师职业当个乐事做

压力无处不在，每个人的反应不尽相同，把教师职业当作乐事还是烦心事是一个人观念和视角不同而形成的结果，教师把自己的工作当做乐事来做，还是当做闹心的事情来做，会直接影响到教师工作的效能和幸福感。

口头说容易，实际去做难，偶尔为之容易，一如既往去做难，一个人改变不了环境就改变自己，一个教师把自己的工作看做乐事还是烦心事，具有决定性的影响因素，是教师的认识，观点和态度，把教师职业当作乐事不是精神胜利法，而是改变了教师自我认知态度，改变了教师对这个职业价值的认识，改变了教师对教育幸福内涵的理解。

每个人都有别人体会不到的烦恼，每个教师在日常繁杂琐碎的工作中和班级管理工作中，也会遇到类似的困扰。只要你不忘初心，努力工作，就会享受到创造的快乐，体会到尽职的快乐，提升育人的快乐。