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无声的教育更有力

发布者:郑翊     发布时间:2018-09-30 浏览数( 0) 【举报】

无声的理解和包容比吼叫命令更能征服孩子的心。在传统的课堂上,面对学生的淘气、叛逆、懒惰、欺骗,这些我们都觉得不能容忍的行为习惯,我们会生气、愤怒、说教,批评,无法控制情绪的时候,也有可能会开启吼叫模式,我们以为这种方式能让孩子们知错就改,实际上他们只是害怕,并不是明白。而这几天,无声的课堂和交流让我觉得孩子们有他们的思想,也有懂事可爱的一面。他们知道老师身体不适无法讲课,能自觉做好自己份内的事,他们不想惹老师生气所以更加懂事。二年级的学生下课以后会略带羞涩地跟你说:“老师,您一定要多喝水,就能快点好了。”三年级的一个学生,有一天早上自己主动来办公室,低着头不好意思地说“老师,我昨天作业没有写完,我今天一定补上。”那天他的行为真的让我很诧异,要知道这个学生原来经常性不完成作业还喜欢找各种理由推脱,这是他第一次主动来跟我说没有完成作业,让我很欣慰,感觉他一夜之间长大了。即使是无声的课堂,无声的交流,你的一个眼神,一个行为举止,都能让学生感受到理解和包容,他们会发自内心地感谢你,真正明白自己的责任。所以,我对自己也提出要求,以后恢复正常课堂了,也要学会控制自己的情绪,跟学生们平等交流,不是压制,不是命令,而是接受。

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