累并快乐着

——信息技术提升工程培训总结

伴随着开学的脚步，2018年仙游县乡村教师信息技术能力提升工程培训也接近尾声了。这炎炎的夏日里，研修的魅力让我心甘情愿地废寝忘食，终日与电脑为伴。回首一个月来，无言的屏幕，见证了我坚持不懈的努力；跳动的键盘，记录了我满载而归的喜悦。

一、线上网络学习，提高信息技术应用能力

现代信息技术给教学带来了变化。计算机技术、数字音像技术等现代信息技术已渗透到教育的各个方面 ,完全改变了传统的教学活动。因此，我紧紧抓住此次培训契机，转变自己的学习观念，高度重视、认真负责地按照每个模块的要求去学习、完成学习任务，与专家、学者、同行开展各种学习、研讨活动，促进自己的专业知识和理论水平的提高。

二、校本研修，促进自身的有效发展

为把培训真正落实到实处，我积极参加学校组织的校本研修，参与完成以下三项校本实践研修活动： 

活动一：完成一次“信息化教学设计”研讨活动，促进“信息化教学设计”的训练与达成。 

活动二：参与一次“信息技术与学科教学融合课堂教学展示”活动，促进信息技术应用能力的提升。 

活动三：完成一次“信息技术应用能力提升培训总结交流或成果展示”活动，促进信息技术在日常教学中的主动应用和拓展。 

三、学以致用，促进终身学习

培训结束不是终点，而是起点。今后，我一定继续学习，学习各种现代信息技术的知识、优秀的课堂教学，利用本次培训成果，把所学的教育技术知识运用到日常的教育教学中，积极开展学科教学活动，探讨新的教育理论，新的教学模式努力形成自己独特的教学风格和特色。做一名对学生负责，对学校负责，对社会负责的优秀教师。

培训，虽然短暂，但我受益匪浅。我累并快乐着！