动物的脸
发布者:杨布洗 所属单位:雷波县城关小学 发布时间:2018-12-19
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动物的脸教学时间:一课时
学习领域:造型·表现教学目标:情感——加深学生对传统绘画(国画)的热爱之情,培养学生形成人与动物和谐相处的意识。认知——了解艺术家的作品来源于生活,认识中国画表现的特殊效果。能用国画的表现方法,大胆的对动物的脸部特征进行创作,能较熟练的掌握用笔方法,控制墨色,能将动物的脸进行夸张、再现。能力——培养学生中国画的艺术表现力,发展创造力。操作——用国画的形式大胆地表现动物的脸。教学重点:??通过欣赏画家作品,了解国画艺术的表现方法及魅力。学习用国画形式大胆对动物的脸部进行表现。教学难点:在创作中如何抓住动物脸部特征以及对绘画方法的探索。课前准备:师:中国画用具,课件生:中国画用具教学过程:一、导入教学1、师:同学们,今天我们来进行一个考验大家"眼疾手快"的比赛,先来比一比眼力,欣赏一段短片。(课件:迅速的出示12种不同种类的动物的脸)2、师:同学们,你们记住短片里都有什么了吗?让我们再来比比快速动手能力,请你选择刚刚短片里给你印象最深的一种动物,在一分钟内把这种动物的脸画出来。画完后要将作品展示在小组栏中,我们共同来检验"眼疾手快"的比赛结果,看那组同学在一分钟内体现的动物多、样子形象。(课件:出现钟表,记时开始)学生作画3、学生将作品贴在小组栏中1)比较哪组的作品动物种类多、样子形象2)再比较为什么同样的动物,有的像有的不像?(课件——出示所有图片对照)学生总结:抓住动物脸部特征的同学体现的形象4、我们用线条体现了动物的脸,其实在美术中有很多的表现方式,今天来学习用中国画的方式体现的——动物的脸???出示课题——《动物的脸》二、授1、师:老师给大家带来一些用中国画体现的动物,看看这些作品里是如何体现的形形色色的动物的脸,同时你要考虑:中国画作品在笔墨有什么特点?