发布者：杨明福 所属单位：雷波县溪洛米乡中心校 发布时间：2018-12-27 浏览数( -) 【举报】
1、生疑——让学生产生问题。
要让学生产生问题，首先要培养学生的怀疑精神，增强学生的怀疑意识。
2、求疑——让学生爱问问题。
学生有了疑问，还应该使学生把问题问出来，求得答案。
3、解释——让学生善问问题
不会或不善于提出问题的学生，尽管思维比较活跃，但因存在知识、经验、语言等的障碍，或限于思维发展的水平，提问不得要领，浮于表面，缺乏深度。教师要在巩固学生已有问题意识的基础上，不断提高学生的思维能力，提高其发问水平。