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面对参差不齐的学生,教师到底该抓哪个部分?

发布者:余大蓉     发布时间:2018-12-01 浏览数( 0) 【举报】

班上的学生转入转出频繁,加之一年级时从外校读了书再到我班从头再读的学生,一共有18人之多,这导致了学生的心智发展不一致,学习水平也参差不齐,到了高年级,这样的现象越发明显,面对这样的学生,教师到底该怎么教?

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