发布者：沙马尔哈 发布时间：2018-12-20 浏览数( 0) 【举报】
在语文教学的初级阶段往往侧重听说技能的培养，但到了高年级阶段，语文阅读理解的考试却令许多小学生头痛。因此，小学生的阅读理解能力应在启蒙教学阶段就进行渗透培养
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