发布者：张长云 发布时间：2019-01-02 浏览数( 0) 【举报】
一、指导思想:
为致力学校内涵式发展,全面推进素质教育,促进学生的全面发展和健康成长,规范学生课外文体活动的内容和形式,学校以2+1活动为主线,大力开展课外艺体兴趣小组活动。注重学生个性发展,培养学生的实践能力和创新精神。通过开展班级、校级及专业队三个层次的兴趣活动,覆盖全体学生,让学生参与率达到100%。
二、实施原则
1 、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨,遵循教育规律和小学生身心发展特点,寓学于乐,寓练于乐。
2 、全面性原则。满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要,形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。
3 、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在充分尊重学生的自我选择权和自主活动权的同时,积极引导学生参加校级特色活动。
4 、坚持校内校外相结合原则。以校内教育为主阵地,充分发挥校外教育的独特功能,促进校内校外教育的有机结合,密切配合家庭教育和社区教育,努力创建良好的课外教育环境。
5 、坚持安全第一原则。在课外文体活动的组织与实施过程中,要加强安全教育,要制定出安全措施、应急措施和防范措施,避免和防止意外事故的发生。
三、参加范围:全体学生,学生参与率选项率达100%。
四、活动内容:
1.校级兴趣小组:开设舞蹈组、书法组、美术手工组、阅读组、足球组、篮球组、吉他组、仪仗队和科技组等9个兴趣小组。
2.班级兴趣小组:开展一些学生喜闻乐见的文体活动,如:羽毛球、踢毽、跳绳、球类、讲故事等,力求丰富多样。
3.活动项目确定要符合“八个性”:一是多样性,满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生发展的需要;二是专业性;三是艺术性;四是健身性;五是趣味性;六是学科性;七是渗透性,活动项目的开设要渗透和结合学校的特色教育;八是教育性,所有的活动都坚持育人为本,遵循学生心身发展的规律,有利于学生的健康成长。
活动内容要结合各校的特色建设,有计划的组织学生开展课外活动。在活动中,使学生学到技术,形成技能。并在实践活动中,培养学生的综合能力。
五、活动时间
每周星期二第七节课为兴趣小组活动时间。
六、活动组织
1.学校成立以校长为组长的课外活动领导小组,根据学校实际条件,设置活动项目,统一安排活动的开展。