骨干教师培训心得

                            济源职业技术学校     李小东

    自从十九世纪九十年代开始，我国开始发展职业教育并制定相应的计划，除了在硬件设施方面加大投入力度外，在师资培训方面也有配套方案和专项资金投入。当然作为一名职业学校的教师，我除了参加网络研修和校本培训外还参加了省级的培训，曾经到过上海，珠海等，今年我有幸再次参加在本校举行的省级骨干教师培训班。这也给我提供了这个再学习、再提高的机会。这次培训内容丰富，形式多样，有集中培训、有学员间的互动交流，专家进行讲座。专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地印在我的心中。他们所讲内容深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。通过这次学习，虽然我不能做到照单全收，但他们先进的教育理念、独到的教学思想、全新的管理体制，对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。这次培训之后，更增添了我努力使自己成为科研型教师的信心，给了我们强烈的感染和深刻的理论引领。下面是我在培训中的几点心得体会：

首先、通过培训，让我深刻地认识到我们当老师的不仅要有扎实的学科知识，还要不断更新观念，与时俱进，采用适合时代要求的教学手段。随着知识经济时代的到来，信息技术在教育领域广泛运用，以前的那种一支粉笔一张嘴的教学模式已经不适应时代的需要了，这就要求教师既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进行的研究即不是在书斋进行的研究而是在教学活动中的研究。必须具有现代教育观念，并将其运用于教育工作实践，不断思考、摸索，朝着教育家的方向努力。以教师为本的观念应当转为以学生为本，自觉让出主角地位，让学生成为主角，充分相信学生，积极评价学生。

    不久以前，我们提倡采用多媒体辅助教学，这样不但声情并茂，而且还能扩大课堂容量，起到事半功倍的作用，然而现在的微课、慕课、潮课等相继而生。这无疑为课堂教学起到极大帮助，这就要求教师要有这种能力。就在这次培训中，朱主任给我们请来了河南省信息工程学校的两位专家给我们详实讲解了课件制作和微课制作的方法和技巧，不失是一场及时雨。

其次、通过培训，让我深刻地认识到作为一名教师，不仅仅要交给学生文化知识，而且还要肩负着育人的伟大使命。一个人的能力高低尽管重要，而思想觉悟更为重要。如果一个人的价值观除了问题，他的能力越强对社会的危害就越大。所以教师不但学会教书，更重要的是还要学会育人。在现在的教学改革中把教学目标改为核心素养，并且在很短时期对职业学校都要加设历史课程，加强学生的思想品德教育。这和现在倡导的讲道德、讲政治等相吻合。在此基础上，让学生学会做人，学会求知，学会合作，学会实践，学会创新”的理念所取代。教师应与时俱进，适应时代的发展，做好自己的角色定位。作为一名骨干教师，我们要以扎实的作风潜心实践，坚持不懈；要以自觉的精神对待学习，不必急功近利，心浮气躁；要以务实的心态思考问题，力求兼收并蓄，博采众长;要以独特的眼光大胆创新，做到不拘一格，匠心独运;要不断完善自己多元而合理的知识结构，保持积极而健康的心理品质，逐步形成巧借外力的综合素养，让自己的工作、生活与学习始终处于一种研究的状态，让自己的生命处于不断探索与追求的过程之中。

     通过这次骨干教师的培训收货颇丰，不能泛泛而谈。但是我知道在今后的日子里，我将不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把科研和教学结合起来，做一个专家型、学者型的教师，使自己具有所教学知识方面的前瞻性。这样，才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。为了我们的教育，为了我们的学生，也为了我们自己，我会时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造，并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高，具有较强的教育科研意识和能力，有目的地总结教育经验，反思教学实践，一切从实际出发，切实担负起教师应尽的责任和义务，在工作中起到骨干教师的带头作用。