发布者：李书杰 所属单位：郑州市国防科技学校 发布时间：2018-08-10 浏览数( -) 【举报】
智能手机等掌上终端设备悄然兴起，把我们的学习带入了移动学习时代。如何利用智能手机的各种功能进行尝试与探讨，如：拍照功能，音频、视频播放功能、网络功能、储存功能等，使其在教育教学中发挥更大作用，为班级管理和学科教学服务，提高教学的效率，为学生的学习提供新的模式，培养孩子们的信息技术基本素养。
《教育信息化十年发展规划（2011-2020）》指出：“人类社会进入二十一世纪，信息技术已渗透到经济发展和社会生活的各个方面，人们的生产方式、生活方式以学习方式正在发生深刻的变化，全民教育、优质教育、个性化学习和终身学习已成为信息时代教育发展的重要特征。”我们的教学也要与时俱进，利用一切可以利用的资源发展学生的21世纪技能——全球意识、协作能力、学习与创新能力、信息技术基本素养等等。随着智能手机、PDA、平板电脑等掌上终端设备的悄然兴起，我们的学习已经渐渐进入移动学习时代。在教学中，充分利用手中的智能手机，可以让教师和孩子们的学习也顺应时代加入移动学习的大军！
一、巧用智能手机，强化班级管理
1.课堂管理用照片记录孩子们的学习情况
在课堂管理中，我们以前用笔和本子来记录的许多东西，都可以通过智能手机的拍照功能快速地记录下来。例如：在孩子们做操的时候，想要知道哪个同学表现得最好，只需要多拍几张照片，我们就可以发现哪个孩子在做操的过程中是表现最棒的。我们班课堂上智能手机拍照功能用得最多的就是把老师记录在黑板上的孩子们的课堂表现拍下来，好方便汇总登记。每堂课，我都会把各学习小组举手发言的孩子的姓名、遵守纪律获得表扬的孩子的姓名记录在各组的表扬栏里。另外，给表现好的小组加分、加星都会记在黑板上。每天，我们都会对孩子的课堂表现进行量化的统计。以前没有智能手机时，我总需要拿个本子把记在黑板上的课堂小组表现再记到本子上，而现在，我只要拿手机拍照就可以了，而且，拍下来的照片不像粉笔字怕被擦掉，什么时候有空什么时候再统计。
2.班级活动用照片记录孩子们的表现
班级中经常开展各种各样的活动，为了记录下这些活动，我们经常会拍各种照片资料。但是，每天把照相机带在身上也是极不方便的，有了智能手机，我们就可以随时记录下这些活动了。班级联欢活动，用手机拍下孩子们快乐的瞬间；班级竞技活动，用手机拍下孩子们挑战自我的坚毅；班级常规活动，用手机拍下孩子们生活的点滴成长