为师需要高尚“师德”

发布者：     所属单位：南雄中学     发布时间：2014-07-02    浏览数：10

“学高为师”的道理世人皆知。 然而“德高”能否“为师”，答案未必统一，但有一点可以肯定，为师需要高尚“师德”。 据考证，能与“德”联系在一起的职业并不多，“医生”和“教师”当属仅有，即所谓“医德”和“师德”，前者“救死扶伤”，后者“塑造灵魂”，应该说这是职业的道德底线。 “救人一命，胜造七级浮屠”。人最宝贵的东西是生命，能给予生命更多的呵护，敬畏生命，尊重生命，或者把生命留住，让生命绽放更多的精彩，应当受人敬仰，赢得信赖，所以“医”与“德”同列，当之无愧！ “十年树木，百年树人”。塑造灵魂贯穿教育的全过程，灵魂的重生、新生或再生是教育的责任和终极目标，从某种意义上说是教育的全部，这与赋予生命、点燃生命之火并无区别，理应获得尊重和敬仰，所以，“师”与“德”同列，同样受之无愧！ 当然，为人师并不意味师德就高尚，但可以肯定的是，为人师须时常提高师德修养，因为师德的修养永无止境。 “吾日三省吾身”，注定了人每走一步，每过一天必须“三思”，毕竟教师一言一行应该是知识的化身，道德的楷模，行为的典范！ 为师者，不要抱怨世人对教师道德的高要求，也不必埋怨教育工作对师者的道德约束，即使不为人师，即便是个普通人，修身养性，也是应有的道德理念，没有道德，何以立已？没有道德，何以树人？ 何况为人师，当知道德底线。 因为，只有“德高”才能竖起真正的师德“丰碑”！