课堂教学中的师德感悟

发布者：     所属单位：海丰县陆安中学     发布时间：2014-07-03    浏览数：51 精华

课堂教学过程是师生共同营造的过程，也是师生关系不断构建的过程。课堂是师生共同活动的场所，是教师从事教育教学活动，实现职业价值的主要场地。课堂教学是教师教学工作的中心，教师的言行是教师职业道德具体表现。那么，课堂教学中的教师言行，无疑是教师职业道德的集中体现。

教学中尊重学生，体现师德，首先需要教师要尊重学生，只有尊重学生人格的教师，才会平等公正地对待学生，并在教学过程中建立和谐的良师益友的师生关系。

课堂教学中坚持民主，建立良好的师生关系。尊重学生并不是说放任学生，教师应该善于处理好课堂教学过程中出现的各种问题。良好的师生之间的关系是以民主、平等为基础的。教师在教学中还应充分认识教育对象，承认个体之间的差异性，表扬和批评要公正合理。

积极评价学生的表现，教师的评价对学生的心理影响也很大。教师的课堂教学评价语言，要时刻注意起到积极的引导激励作用，一定要宽容学生的错误，切忌训斥、职责，更不能把答对与答错的学生进行对比。

总之，学生是不断成长和发展中的人，他们学校得到尊重、承认和有个性的发展。这些对我们今天的教育，今天的教师提出了更高的要求。教师在课堂教学过程中应该平等与学生沟通