如何实现“教会学生学会做人”

发布者：     所属单位：五华中学     发布时间：2014-07-05    浏览数：12

传统德育观念强调道德品质是后天习得和外界教育的结果，而忽视了其内生性。这种教育不仅不能对学生生活起正面作用，相反“会养成学习与生活、言与行相背离的虚假品性”！真正的德育观念只能由个体在自我发展、自我建构的过程中获得，真正意义上的教育是自我教育。那就是要求孩子们从心灵深处、从日常生活中懂得和理解道德，而不是要求孩子们去死记硬背道德准则。

组织学生讨论学校或者社会上发生的事情，让孩子们发表看法，共同讨论，自己去领悟和判断对错与是非，这比单纯说教要有利得多。