学习了两次工业革命与世界市场形成的关系后,专家提到的逻辑思维方法,本人觉得很好,这样可以使学生形成一个整体思维,对内容的记忆和理解更加有效,在现实的教学中,我觉得可以用这种方法来学习整个单元,形成单元的整体知识。
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