中学政治课程标准和新教材改革方案强调要以活动激发学生学习、以问题探究引导学生学习的方向,素质教育也要求课堂教学不仅要使学生学到知识,更要“学会学习,学会合作”,引导学生主动学习,培养学生的创新思维、创新精神和实践能力。政治课堂教学有自己特有的学科特点,如何找好问题、分析问题、解决问题,利用问题引导学生根据学科特点,掌握适当的学习方法,主动学习,获取知识,培养能力,使课堂教学充满活力,收获良好的教学效果,便成为政治课教学需要研究的重要问题。
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