适合合作学习的教学内容？

发布者：     所属单位：平远县平远中学     发布时间：2014-07-15    浏览数：1

        新理念提出,教学应以学生为中心,学生是主体,要让学生的个性得到充分发展,而要实施这个重要的目标,显然依靠传统的教育教学模式是无法达到的而小组合作学习是实现这一的重要途径,有了合作学习,更便于师生之间,学生之间的交流,信息的传递,并使更多的学生参与到学习活动中来,让学生的自我价值得到充分体现。那么如何让“小组合作学习”走进数学课堂，全面推进素质教育呢？往往在一些公开课及其它课，老师都安排了合作学习，但总是人作秀的感觉，课堂气氛热热闹闹，但学生合作学习的内容不是太简单，就是根本没有必要，这就说明，如何把握，组织好有效的“合作学习”这对教师的素质要求相当高。

      因此一个很现实的问题就摆在我们面前，是不是每节课的教学内容都适合开展合作学习呢？高中阶段的数学课程中哪些内容可以利用合作学习以取得更好的教学效果呢？