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作业要求与提示

要求：字数不少于700字。应为原创，发现抄袭，零分处理。

提示：评课报告要针对本模块的课例和主题，内容要具体和有专业性，并注意条理清晰和简洁明了。

作业内容

（对本课的评价与思考，如优缺点、改进建议，或此课带给您的启发等）

 本节雕塑模块由中山一中罗仁军老师主讲， 该课整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。课堂效果较好，受益匪浅。

老师利用学生自己的图像直观的引入课题，充分激起学生的学习兴趣，有许多地方值得学习。老师在教学新知时循循善诱，感情色彩丰富有趣，让学生在轻松愉快中学习，并充分发挥了学生的主动性，教学设计很好，引导得也很到位，同时还让学生体会到雕塑与生活的联系。整节课学生情绪高涨，兴致勃勃。充分体出了学生的主体和教师的主导作用。调动了学生的积极性。

教学环境优越，罗老师能充分体现新课改的理念。形成了校本特色：把雕塑生活化，通过学生的相互交流、互相补充，作业评价，课堂气氛活跃，让学生深刻理解雕塑技法及 动手实践。

老师的课语言精练，教学方法很好的以问答，直观教学，教学环节过渡自然，过程由浅入深，方法灵活多样。教师在充分把握教材知识点的前提下灵活处理教材内容，同时播放一些大师的作品，学生们非常感兴趣。兴趣是最好的老师，只有感兴趣，才会全神贯注，积极主动地去参与。注重学生自主探索，激发学生主动获取新知。

有一点建议，就是在作业评价的环节，当学生他评和自评，老师最后总结太过于简单，可以通过学生在理论结合实践后，更具体的再次强调雕塑的要求要点及如何抓嘴巴的结构表情。

总之课堂效果很好，受益匪浅。也羡慕中山一中的优越教学环境。